Profesores de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Politécnica de Sinaloa participan como facilitadores del Diplomado en Innovación Docente y Ecosistemas Digitales de Aprendizaje, programa dirigido a docentes de la Universidad Autónoma de Nayarit.
La capacitación busca desarrollar competencias digitales en el profesorado e impulsar la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su enfoque promueve la innovación educativa, la mejora continua y el diseño de experiencias académicas más dinámicas, inclusivas y pertinentes.
El diplomado es impartido por el Dr. Eber Enrique Orozco Guillén y el Dr. Néstor Daniel Galán Hernández, profesores titulares de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la UPSIN. Actualmente, cuenta con la participación de 93 docentes inscritos, quienes forman parte de un programa que se desarrolla de manera híbrida, con sesiones virtuales y actividades presenciales durante un periodo de cuatro meses.
Durante la inauguración presencial del diplomado participaron la Dra. Beatriz Quintero Hernández, Secretaria de Investigación y Posgrado de la Universidad Autónoma de Nayarit, y el Dr. Carlos Humberto Jiménez, Director de Fortalecimiento a la Investigación de la UAN. De manera virtual, se contó con la participación del Dr. Francisco López Herrera y Cairo, Director de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la UPSIN.
A lo largo del programa, las y los participantes abordan temas como inteligencia artificial aplicada a la educación, aprendizaje personalizado, cultura maker, enfoque STEAM, herramientas colaborativas y evaluación educativa en ambientes digitales.
Esta formación permitirá a las y los docentes ampliar sus recursos pedagógicos, diseñar estrategias más flexibles y aprovechar herramientas digitales que respondan a las necesidades actuales del estudiantado. También busca favorecer clases más participativas, fortalecer el pensamiento crítico y promover proyectos con mayor vinculación entre la teoría, la práctica y el uso responsable de la tecnología.
Al finalizar el diplomado, se espera que las y los participantes cuenten con mayores herramientas para integrar metodologías activas, recursos digitales y estrategias adaptadas a distintos ritmos, contextos y formas de aprender. Esto podrá impactar de manera positiva en sus estudiantes, al favorecer experiencias educativas más dinámicas, colaborativas y alineadas con los retos actuales de la educación superior.
Como parte del proceso formativo, el profesorado desarrollará actividades prácticas y proyectos de innovación educativa. Además, participará en un bootcamp orientado al fortalecimiento de habilidades para la obtención de una certificación de Google.
Con esta participación, la UPSIN extiende su experiencia académica más allá de sus aulas y suma capacidades con otras instituciones de educación superior para impulsar procesos formativos pertinentes y actualizados. Esta colaboración con la Universidad Autónoma de Nayarit representa una oportunidad para compartir conocimiento, fortalecer redes docentes y aportar al desarrollo de prácticas educativas más innovadoras.
