La curiosidad por descubrir qué hay detrás de un personaje animado llevó a 47 estudiantes de tercer grado de secundaria del Colegio el Pacífico a visitar las instalaciones de la Universidad Politécnica de Sinaloa (UPSIN), como parte de las actividades de su materia de Tecnologías.
Durante su visita, los jóvenes tuvieron la oportunidad de acercarse al mundo de la Ingeniería en Animación y Efectos Visuales, donde la Dra. Carmen Elizabeth Camacho les dio la bienvenida y compartió información sobre la carrera, sus áreas de formación y las posibilidades que ofrece para quienes encuentran en la creatividad y la tecnología una forma de construir su futuro profesional.
Frente a la pantalla, el grupo conoció diversos trabajos realizados por estudiantes de UPSIN mediante técnicas de animación 2D y 3D, presentados por el Mtro. Jesús Alejandro Toledo Armas, profesor de la carrera. Los proyectos permitieron a los visitantes asomarse al proceso creativo y técnico que existe detrás de las producciones animadas.
Uno de los momentos que más llamó la atención llegó con una demostración en vivo del proceso de creación de un personaje. Paso a paso, los estudiantes observaron cómo una idea comienza a tomar forma desde el modelaje, para posteriormente incorporar movimiento y lograr que el personaje cobre vida.
Entre explicaciones y movimientos en pantalla, las preguntas de los adolescentes comenzaron a surgir. Sus inquietudes permitieron ampliar la conversación sobre los procesos, las herramientas utilizadas y las posibilidades que ofrece la animación como campo profesional.
Para algunos de los visitantes, el encuentro incluso abrió una posibilidad que quizá no habían considerado: estudiar Animación y Efectos Visuales al momento de elegir su futuro profesional.
Después de conocer más sobre esta ingeniería, el grupo realizó un recorrido por algunas de las instalaciones de la Universidad, acercándose a otros espacios de la vida universitaria, hasta llegar al Centro de Información y Documentación (CID-UPSIN), donde concluyó la visita.
Entre preguntas, personajes que cobraban movimiento y una mirada más cercana al trabajo detrás de la animación, los estudiantes se llevaron una nueva perspectiva sobre lo que pueden crear cuando la tecnología, la creatividad y la imaginación se encuentran.
