La reflexión sobre los retos de la enseñanza y la transformación de los procesos educativos marcaron el inicio del V Congreso Internacional de Formación Docente, un encuentro que reúne en Mazatlán a especialistas, docentes, estudiantes normalistas e investigadores de México y otros países para dialogar sobre el presente y futuro de la educación.
En representación de la Universidad Politécnica de Sinaloa asistieron a la ceremonia inaugural la rectora, MANC Elva Patricia Saracho Martínez, y la secretaria académica, Ing. Maritriny González Saiz, quienes acompañaron a autoridades educativas y representantes de los distintos sectores participantes.
Por parte del Gobierno del Estado, la inauguración fue encabezada por la secretaria de Educación Pública y Cultura de Sinaloa, Gloria Himelda Félix Niebla, en representación de la gobernadora Graciela Domínguez Nava. El encuentro se desarrolla del 11 al 13 de noviembre bajo el lema “Formar para transformar nuestras escuelas normales y la educación básica”, una invitación a analizar los desafíos que enfrentan las instituciones formadoras de docentes y los distintos niveles educativos.
Al presentar los motivos del congreso, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Dr. Rodrigo López Zavala, destacó la importancia de generar espacios de diálogo y análisis colectivo que permitan revisar los avances, reconocer las áreas de oportunidad y construir propuestas para fortalecer la educación básica.
Esta quinta edición reúne a más de 1,200 participantes, entre docentes, normalistas e investigadores, además de especialistas provenientes de México, España, Estados Unidos y Colombia. Su programa contempla alrededor de nueve conferencias magistrales, ocho talleres, nueve mesas de trabajo y 118 ponencias.
Entre los invitados especiales destaca el Dr. Ángel Díaz Barriga, investigador emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y referente en el campo educativo. También se abordan temas de actualidad como neuroeducación, inteligencia artificial, inclusión y los nuevos retos que enfrentan las aulas.
Con su presencia en esta ceremonia inaugural, las autoridades de la UPSIN acompañan un espacio de encuentro e intercambio de ideas en torno a la formación docente, así como las reflexiones que contribuyen a comprender y transformar los procesos educativos.
